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| 拥有童心 | |
| 引用本文： | 徐增红.拥有童心[J].教书育人,2002(7):33-33. |
| 作者姓名： | 徐增红 |
| 作者单位： | 山东无棣 |
| 摘 要： | 一名好教师，除了要有坚定的事业心、无私的爱心、对教育工作的热心之外，还要有一颗纯真宝贵的童心。童心，不应该只是儿童的专利。童心对于教师（尤其是小学教师），同样也是不可缺少的。这其中的道理非常简单：一颗纯真活泼的心灵肯定会引起孩子们的共鸣。相反，总是一副不苟言笑、严肃呆板的面孔，一套婆婆妈妈的说教，一股暮气沉沉、老气横秋的味道，又怎能取得良好的教育效果呢？在这方面我是有切身感受的。师范毕业，我刚刚十八岁，被分配到离家很远的一所乡村小学任教，担任毕业班的语文教学及班主任工作。我还清楚地记得初为人师的… |
| 关 键 词： | 小学 教师 “童心” 教育效果 师生关系 |
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