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| 面向新世纪造就创造型的教师队伍 | |
| 引用本文： | 孙春涛.面向新世纪造就创造型的教师队伍[J].教育发展研究,2002,22(1):55-56. |
| 作者姓名： | 孙春涛 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪中学校长,慈溪,315300 |
| 摘 要： | 一21世纪的新型教育与以往相比，在思想上必然需要实现重要的转变。首先是教师的转变，即我们必须从传统的教师角色定位中走出来，造就具有创造精神和创造能力的教师队伍。创造性人才的培养当然有赖于教师的创造性觉悟。如果恪守“传道授业解惑”的古训，而不敢越雷池一步，自以为是真理的传播者，知识的占有者乃至思想的导师，有意无意地剥夺学生的自主权利，压抑学生的创造潜能，扭曲学生的健康个性，不但不利于培养学生的创造性品质，甚至连人格的正常发展也谈不上。为此，我们必须具有超越现实、瞩目未来的人才观。人们的传统观念中，教… |
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