求求你，表扬我

上午第三节上课时，我无意间把课本落在了学生的课桌上。课后，学生来归还课本，一张字条映入我的眼帘：“老师，如果我的作业写得还不错，表扬表扬我吧。”这是我从教以来，第一次有学生向我要“表扬”。我一直以为自己的课堂时时充满了表扬．因为我非常注重营造民主、宽松、和谐的教学氛围．现在看来教育的阳光雨露并没有洒到每一个人的身上．而我的爱并不是每一个学生都能感受到的。遭遇这样的尴尬，我感到很难过，不禁深深地为自己的疏忽而自责。