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| 因为简约 所以智慧——《最后一头战象》教学例谈 | |
| 引用本文： | 项飞.因为简约 所以智慧——《最后一头战象》教学例谈[J].小学青年教师,2010(11):22-23. |
| 作者姓名： | 项飞 |
| 作者单位： | 江苏泗洪县实验小学 |
| 摘 要： | 《最后一头战象》是人教版六年级上册的一篇长文。对于六年级的学生而肓，边读边思的习惯已经养成。因此．教学中不妨先从整体入手，帮助学生理清课文脉络。在整体感知文本后，让学生谈谈对嘎羧的印象，然后抓住重点语段重点研读，避免逐段讲解的烦琐，以实现长文短教的目的。 |
| 关 键 词： | 教学 简约 智慧 六年级 人教版 学生 脉络 |
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