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搞好实验教学设计 优化实验教学过程
引用本文:张宗福.搞好实验教学设计 优化实验教学过程[J].河南教育,2008(7).
作者姓名:张宗福
作者单位:巩义市教育科研培训中心
摘    要:众所周知,物理是以实验为基础的学科,现行教材中有许多演示实验、学生实验和小实验。如何通过这些实验,激发学生的学习兴趣,开发学生的智力,培养学生的观察能力和动手操作能力,是教学工作中值得探讨的一个课题。在实践中我的具体做法如下:

关 键 词:实验教学设计  实验教学过程  学生实验  优化  动手操作能力  演示实验  学习兴趣  观察能力
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