《纸》课后记 |
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引用本文: | 王金福,王世国.《纸》课后记[J].小学自然教学,2007(9):17-17. |
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作者姓名: | 王金福 王世国 |
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摘 要: | 在一次全省小学科学课观摩研讨会上,听《纸》一节课时,老师首先向每个学习小组发放一张长方形的白纸(类似打印纸),然后让学生通过感官和借助放大镜去观察,并把观察结果记录在表格里。观察完之后,老师提问:谁来说说这张白纸有哪些特点?至少说出10个特点。
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关 键 词: | 打印纸 课后记 观摩研讨会 小学科学课 学习小组 长方形 放大镜 老师 |
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