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| 一部精心撰写的适应受体需要的写作教材——简评尹相如主编的《写作教程》 | |
| 引用本文： | 黎剑月.一部精心撰写的适应受体需要的写作教材——简评尹相如主编的《写作教程》[J].昆明师范高等专科学校学报,2006(3). |
| 作者姓名： | 黎剑月 |
| 作者单位： | 广东省罗定职业技术学院 |
| 摘 要： | 写文章，要有受体意识。可是，深明此理的写作教材的编写者们，却大多立规矩而不躬行。新时期以来，用于高等学校的写作教材不可计数，或结构恢宏，或细致周详；或标新立异，或旁征博引；或文采纷呈，或质朴端庄，不一而足。但有一点是相同的：凸显编者自身的学术水平或语言表达才华，唯独忘了使用教材的学生，对于他们能否接受，是否乐于接受，学后是否大有助益，则很少甚不加考虑。直至上世纪末，我国写作教材的编写者才有此意识，其中意识强烈且“慎而又慎”编写的，据笔者视野所见属于佳构的当推尹相如先生主编的《写作教程》。此教材所… |
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