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| 谈谈高等数学的概念教学 | |
| 引用本文： | 陈爱芹.谈谈高等数学的概念教学[J].宿州教育学院学报,2004,7(2):114-115. |
| 作者姓名： | 陈爱芹 |
| 作者单位： | 宿州职业技术学院,安徽·宿州,234101 |
| 摘 要： | 高等数学的概念教学是一个创造性过程,教师应根据高等数学概念的特点和学生的认知结构,结合概念的实际背景,采用多种教学方法,培养学生的发现能力以及创造精神,促使学生主动建构概念体系。 |
| 关 键 词： | 数学概念 教学活动 思维模式 建构过程 |
| 文章编号： | 1009-8534(2004)02-0114-02 |
| 修稿时间： | 2004年3月2日 |
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