解读教材是教师专业发展的必修课 |
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引用本文: | 傅国丽.解读教材是教师专业发展的必修课[J].科学课,2007(6). |
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作者姓名: | 傅国丽 |
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作者单位: | 浙江省杭州市天杭实验学校 310000 |
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摘 要: | 教材的重组和改编是新课程改革的重要途径之一。纵观小学科学教育这几年的发展,教材也发生了翻天覆地的变化。老师们在努力体现新的教材观、教学观和学习观的过程中遇到了很多困难和挫折。特别是对如何有效研读教材,并依据教学目标深入浅出地转化到具体的教学实践中去困惑重重,严重阻碍了新课程的实施,制约了师生的发展。因此,解读教材已成为小学科学老师迫在眉睫的事情,是实现科学教师专业发展的必修课。
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