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| 倾听,是学生学习的"金钥匙" | |
| 引用本文： | 李文伯.倾听,是学生学习的"金钥匙"[J].教学月刊(小学版),2006(10):8-9. |
| 作者姓名： | 李文伯 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区韩城镇宋禾麻庄小学 064002 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确提出“要让学生学会倾听”。学会倾听是学会欣赏他人的基本要求之一,只有认真倾听,在评价他人时才能做到全面准确。可是在教学中,我们常常会碰到这样的情况:发言的同学还没回答完,便有个别学生插进话来,或是一直在那边喊,让我来,让我来,而真的叫到他们时,他们的回答中又会出现别人说过的答案。还有的学生干脆不听,做小动作,课堂教学效果很不理想。细细想来,孩子们不善于欣赏别人,原因还是在我们教师身上。在平时的教学中,当学生回答问题时,我们关注较多的是结果,而忽略了学生的学习过程和学习态度,更不太注重引导坐在座… |
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