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语文研究性学习初探
作者姓名:刘强
作者单位:四川省邻水县职业中学,四川邻水638500
摘    要:研究性学习作为新课程所倡导的学习方式,在高中语文学习中究竟怎样得以体现,学生的学习主体作用如何才能得以真正发挥?笔者带着这个问题在语文教育教学中进行了一些实践和思考,

关 键 词:语文研究性学习  语文教育教学  学习方式  语文学习  主体作用  新课程  习作  高中
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