| 小学语文教科书传统文化篇目价值取向百年变迁研究 |
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| 引用本文： | 丁炜,陈怡璇.小学语文教科书传统文化篇目价值取向百年变迁研究[J].课程.教材.教法,2021,41(10):128-135. |
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| 作者姓名： | 丁炜 陈怡璇 |
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| 作者单位： | 上海师范大学教育学院,上海200234;浙江省宁波市宋诏桥小学,宁波315000 |
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| 摘 要： | 语文教科书是以文化人的重要载体.以百年的发展历史为背景,研究小学语文教科书中传统文化篇目价值取向的变迁,有利于以整体的、历史的视野把握传统文化的发展脉络与特征,促进文化传承与民族复兴.聚焦清末、民国、新中国成立至改革开放前、改革开放后四个历史时期12套教科书的中国神话、中国寓言、名人故事、古典诗词四类传统文化篇目,借助六维价值取向分析体系,能够发现百年小学语文教科书在引导儿童智、勇、勤、学,修身养性,热爱祖国,无私奉献,尊重自然,求真务实,辩证思考方面发挥的重要作用.
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| 关 键 词： | 小学语文教科书 传统文化篇目 价值取向 |
A Study of the Value Orientation of Selected Essays of Traditional Culture in Chinese Textbooks for Primary School over the Past 100 Years |
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| Ding Wei,Chen Yixuan.A Study of the Value Orientation of Selected Essays of Traditional Culture in Chinese Textbooks for Primary School over the Past 100 Years[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2021,41(10):128-135. |
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| Authors: | Ding Wei Chen Yixuan |
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