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基于CBI教学理念的英语混合式教学模式——评《英语构词法实用教程》
引用本文:余潇潇.基于CBI教学理念的英语混合式教学模式——评《英语构词法实用教程》[J].科技管理研究,2021,41(12):后插12-后插13.
作者姓名:余潇潇
作者单位:华南理工大学广州学院外国语学院
摘    要:大学英语教学的根本目的在于培养学生们的英语综合运用能力,提升他们的英语交际能力和语言文化素养.CBI作为一种新型的教学理念,它采用以内容为依托的方式开展课程教学,没有具体的教学模式,注重教学内容本身的实用性,可以进一步激发学生们的学习兴趣,提高教学质量.在这种教学理念的指导下,基于CBI的英语混合式教学模式应运而生,这种教学模式采用线上线下混合的方式,有效弥补了传统教学模式中存在的缺陷,是现代信息技术和课堂教学深度融合的课堂革命,提高了学生们学习的积极性和活跃度,重构传统课堂教学,提升了教学质量和效率,是大学英语教学改革的新途径和新思路.

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