| 大概念单元作业及其方案的设计与反思 |
| |
| 引用本文： | 李学书,胡军.大概念单元作业及其方案的设计与反思[J].课程.教材.教法,2021,41(10):72-78. |
| |
| 作者姓名： | 李学书 胡军 |
| |
| 作者单位： | 上海开放大学发展研究部,上海200062;上海市虹口区教育学院,上海200081 |
| |
| 摘 要： | 以大概念为锚点进行一体化单元作业设计,已经成为学校和教师的重要工作.依托大概念构建单元作业目标体系、基于大概念学习要求设计评价方案、围绕表现性目标创设和组织学习活动等是大概念单元作业设计的核心环节.大概念单元作业设计是一个集思想性和技术性于一体的方案,要求教师要不断回溯作业设计的初衷,提升学习理论的认识;强化大概念理解和应用,采用整合式作业设计路径;围绕大概念的学习要求,研习作业设计技术.
|
| 关 键 词： | 大概念 单元作业设计 学习要求 学科核心素养 逆向设计 |
The Design and Reflection on Unit Assignment Based on Big Ideas and Its Scheme |
| |
| Li Xueshu,Hu Jun.The Design and Reflection on Unit Assignment Based on Big Ideas and Its Scheme[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2021,41(10):72-78. |
| |
| Authors: | Li Xueshu Hu Jun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
