| 产教融合视角下高职院校现代学徒制探究 |
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| 引用本文： | 李秋菊. 产教融合视角下高职院校现代学徒制探究[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(9): 129-132. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202012059 |
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| 作者姓名： | 李秋菊 |
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| 作者单位： | 四川建筑职业技术学院,四川 德阳 618000 |
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| 摘 要： | 从产教融合与现代学徒制的内涵入手,分析宏观、中观和微观层面上产教融合与现代学徒制的关联.研究表明二者在总体上呈现出互促共生特征,进而识别出非对称互惠共生和对称互惠共生两种关系类型;基于共生理论构建了产教融合与现代学徒制的关系模型,并借助共生关系矩阵探讨产教融合与现代学徒制的互惠共生关系演化问题.
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| 关 键 词： | 产教融合 现代学徒制 关系 共生理论 |
Research on the Relationship Between Industry-education Integration and Modern Apprenticeship |
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| Li Qiuju. Research on the Relationship Between Industry-education Integration and Modern Apprenticeship[J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2021, 34(9): 129-132. DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202012059 |
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| Authors: | Li Qiuju |
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