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农村小语教学要走出误区
引用本文:张俊杰.农村小语教学要走出误区[J].湖南教育,1997(5).
作者姓名:张俊杰
摘    要:农村小语教学要走出误区误区一,文、道神离。当前农村小语教学,一般都淡化思想教育,有的干脆将其割舍。误区二,语、文分家。现象一,受“应试教育”影响,中高年级讲读课,一般只讲课文中有关字、词、句知识和课文内容,不讲文章的写作技巧。现象二,无视小学生作文思...

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