帮助差生“四优先”

我班学生刘文华,厌倦学习,上课不专心,作业胡写乱画,有时干脆不交,一个作业本几天时间就撕剩下几页。学习成绩一直落在别人后面,对班集体也不关心。大家都在打扫卫生,他却站得远远地,袖手旁观。可这个学生还和一般的差生不同,他并不乱喊乱闹,调皮捣蛋,只是表现得怯懦、懒散。为了教育好这个孩子我多次走访了他的家庭和四邻,才知这个孩子的母亲长期在外地学习,父亲平时除忙于自己的工作外,还埋头于函授大学的课程,因此,很少关心孩子的学习。又怕孩子惹是生非,经常叮嘱孩子不要多说话,少和街坊小孩玩。可能因为长期的孤独、封闭生活,养成了他的