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道德层次教育和环境伦理教育
引用本文:
李若谷,张雁秋.道德层次教育和环境伦理教育[J].吉林教育,2009(25).
作者姓名:
李若谷
张雁秋
作者单位:
中国矿业大学环境与测绘学院;
摘 要:
根据传统道德中的道德层次建立顺序,目前的环境伦理教育应作为一个全社会共同关注的问题方能实现,传统道德与环境伦理道德应该两手抓,同时要注意两者的层次上的相互关系与教育顺序。
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