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| 写好教育随笔 养成思考习惯 | |
| 引用本文： | 张智青.写好教育随笔 养成思考习惯[J].教育理论与实践,2011(2). |
| 作者姓名： | 张智青 |
| 作者单位： | 浙江省台州职业技术学院; |
| 摘 要： | 教育随笔可以借助于不拘一格的文字,在工作的间隙,对点点滴滴的心灵触动加以记载、回顾、提炼和总结。教育随笔是促进教师养成思考习惯的有效载体。 |
| 关 键 词： | 教师 教育随笔 思考 |
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