《品德与生活(社会)》课堂教学现象的思考 |
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引用本文: | 蒋闽生.《品德与生活(社会)》课堂教学现象的思考[J].教育科研论坛,2011(6):31-32. |
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作者姓名: | 蒋闽生 |
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作者单位: | 福建省建瓯市芝山中心小学; |
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摘 要: | 《品德与生活(社会)课程标准》指出:“品德与生活是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动性综合课程。”课程具有生活性、开放性、活动性。新课程的理念究竟如何有效地转化为具体生动的课堂教学实践?特别是大多数的兼职教师。
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关 键 词: | 品德与生活 课堂教学实践 社会 课程标准 综合课程 热爱生活 兼职教师 活动性 |
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