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对自由主义德育的批判
引用本文:冉亚辉. 对自由主义德育的批判[J]. 教育理论与实践, 2011, 0(10)
作者姓名:冉亚辉
作者单位:西南大学教育学院;
基金项目:西南大学研究生科技创新基金项目《德政之分与德政之合——中西方德育模式的教育文化差异论析》(项目编号:kb2009005); 国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题《中国优秀传统德育资源的开发与应用研究——生命.实践学校德育体系构建》(课题编号:BEA060020)的研究成果
摘    要:自由主义德育信奉多元价值观,强调个体的自由选择与自由发展。但自由主义德育有严重的理论缺陷,将自由作为人类先验的终极价值,忽视了民主、正义、平等等其他价值观的相应地位。自由主义德育重视德育过程和德育方法,不注重德育的文化内容。自由主义德育对于学校教育、社会道德有一定的负面影响。在基本价值观明确的基础上,采用一定的自由主义德育方法可能是德育教育的最佳选择。

关 键 词:自由主义  德育  多元价值观  文化  

Criticism of the Liberalistic Moral Education
RAN Ya-hui. Criticism of the Liberalistic Moral Education[J]. Theory and Practice of Education, 2011, 0(10)
Authors:RAN Ya-hui
Affiliation:RAN Ya-hui(College of Education,Southwest University)
Abstract:Liberalistic moral education believes in multiple values,and emphasize individuals' free choice and free development.However,Being in critical shortage of theoretic basis,liberalistic moral education views freedom as the only ultimate value of humans,neglecting the status democracy,justice,equality and other values should enjoy.Liberalistic moral education pays attention to the methods and process of moral education,but ignores its cultural part.Liberalistic moral education has some negative impact on socia...
Keywords:liberalism  moral education  multiple values  culture  
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