我国“教育机会均等”问题实证研究成果评析 |
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引用本文: | 杨宝琰,万明钢.我国“教育机会均等”问题实证研究成果评析[J].教育科学研究,2011(7). |
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作者姓名: | 杨宝琰 万明钢 |
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作者单位: | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 730070 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划项目“发达国家促进民族教育均衡发展相关政策研究”(BMA080055)阶段性成果 |
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摘 要: | 从教育制度与政策、教育扩展、教育分流、教育选择、家庭背景和学校教育等方面,对教育机会均等问题的相关实证研究成果进行综合分析与介绍,概括出具有启发性的认识,并指出教育机会均等实证研究存在的问题及今后可能的研究取向.
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关 键 词: | 教育机会均等 教育政策 社会分层 |
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