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开展多种活动,激励学生参与——Unit 9《Christmas》的教学与课后反思
引用本文:申逸剑.开展多种活动,激励学生参与——Unit 9《Christmas》的教学与课后反思[J].教育科研论坛,2011(5).
作者姓名:申逸剑
作者单位:深圳市福田区新洲小学;
摘    要:英语课程标准指出:教师应根据课程的总体目标并结合教学内容,创造性的设计贴近学生实际的教学活动;活动要能够促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决问题的能力。在教学《Christmas》一课中,我根据教材特点和学

关 键 词:教学活动  现在分词  解决问题  现在进行时  英语课程标准  圣诞节  总体目标  学生参与  幻灯片  教学内容  
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