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| 对7-12岁儿童的浮力前概念的探查报告 | |
| 作者姓名： | 陈素平 王小梅 蔡庆龙 彭青青 |
| 作者单位： | 1. 温州市教育教学研究院 325027 2. 浙江省瑞安市安阳实验小学 325200 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题“科学课程设计与实施的过程研究”(FHB060361)成果 |
| 摘 要： | 探明儿童的前概念是小学科学课程建设的基础研究工作.浮力是一个复杂的概念.访谈和问卷调查结果表明,7-12岁儿童在未经过正规的关于浮力的科学学习之前,对引起物体在水中处于漂浮、下沉、悬浮三种现象的原因解释主要归因于物体自身的重量;小部分儿童开始有“比重”概念的萌芽;大部分儿童认为物体在水中受到浮力的大小和方向取决于物体在... |
| 关 键 词： | 小学科学 7-12岁儿童 浮力前概念 |
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