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《丑小鸭》的教学及设计意图
引用本文:胡红梅.《丑小鸭》的教学及设计意图[J].教育科研论坛,2011(1):42-43.
作者姓名:胡红梅
作者单位:深圳市龙岗区福安学校;
摘    要:【教学流程】 板块一:轮读全篇——比朗读流利 1.出示“学习擂台赛”,激发兴趣。师:这节课我们来一场学习擂台赛。你们瞧,左边的这只天鹅代表你们,右边的这只代表老师,看谁最先到达顶端,就可以成为比赛的优胜者,得到这顶大皇冠哦!老师有信心!你们有吗?

关 键 词:教学流程  《丑小鸭》  设计意图  激发兴趣  擂台赛  优胜者  学习  老师
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