《丑小鸭》的教学及设计意图 |
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引用本文: | 胡红梅.《丑小鸭》的教学及设计意图[J].教育科研论坛,2011(1):42-43. |
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作者姓名: | 胡红梅 |
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作者单位: | 深圳市龙岗区福安学校; |
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摘 要: | 【教学流程】
板块一:轮读全篇——比朗读流利
1.出示“学习擂台赛”,激发兴趣。师:这节课我们来一场学习擂台赛。你们瞧,左边的这只天鹅代表你们,右边的这只代表老师,看谁最先到达顶端,就可以成为比赛的优胜者,得到这顶大皇冠哦!老师有信心!你们有吗?
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关 键 词: | 教学流程 《丑小鸭》 设计意图 激发兴趣 擂台赛 优胜者 学习 老师 |
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