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| 中小学生命教育家校协作方式的研究 | |
| 引用本文： | 徐向东.中小学生命教育家校协作方式的研究[J].教育科学研究,2011(3). |
| 作者姓名： | 徐向东 |
| 作者单位： | 北京师范大学亚太实验学校 102209 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“中小学生命教育的家校协作方式的研究”(FEB080407)成果 |
| 摘 要： | 随着社会的发展、变革以及教育的不断进步,生命教育被越来越多的人所关注.北京师范大学亚太实验学校从2008年初开始进行生命教育家校协作方式研究.
一、研究意义及相关文献
(一)研究意义
通过研究生命教育的家校协作方式、拓宽家庭教育的内容与新方法,构建新型的家校之间共建和共赢的协作关系,对拓展家庭教育内容和方式有一定的指导作用与现实意义;同时,拓展生命教育的内涵,完善和丰富中小学生命教育的方式方法,使生命教育的内容得到“补充”与“落实”. |
| 关 键 词： | 实验学校 协作方式 中小学 教师 引导学生 研究意义 价值理念 家长委员会 社团 生命教育 |
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