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| 用新旧教材同主题单元比较研究的方法解读新教材——以教科版小学科学教材《沉和浮》单元为例 | |
| 作者姓名： | 林建锋 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市盖北镇中心小学; |
| 摘 要： | 正教科版小学科学教材第一版在试行6年后,经过全面修改,第二版于2007年9月正式发行应用。虽然是全面的修改,但并不是另起炉灶,全盘否定旧教材,而是在旧教材的基础上,进行批判性地改进,因此在新旧教材在单元的编排上,有很多相似之处。新教材的修改是积累了6年的经验后,由专家组经过反复推敲而成的,表面上看到的是一些教学内容的增加、删 |
| 关 键 词： | 新教材 新旧教材 科学教材 教学内容 物体 学生 解读 主题单元 相似之处 沉浮 |
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