首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
程序设计教学中如何提问题
作者姓名:
常丁
作者单位:
垣曲县高级职业中学;
摘 要:
在当前的课程改革中,以研究问题为基础来开展学习和教学过程已成为一条基本的改革思路。在计算机语言课程中,有一环重要的内容就是程序设计。在程序设计教学中,教师要在提出问题时,要提出有趣味性、层次性、开放性、拓展性的问题。
关 键 词:
问题
程序设计教学
趣味性
层次性
开放性
拓展性
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号