点击体育优质课评选中的形式主义

目前，随着新一轮基础教育课程改革的迅猛推进，展示新的教学理念的教学评比活动也多了起来。但不少体育教师在比赛时忽视了课堂教学的本质，片面追求其外在形式，使课堂教学中的形式主义一度泛滥。