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| 搭好两个台,让作文“真”起来 | |
| 引用本文： | 王海伟.搭好两个台,让作文“真”起来[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 王海伟 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市城南镇中心小学; |
| 摘 要： | 正每次坐在一起改作文时,同事总抱怨学生的"谎言""假事""雷同"的问题,学生只是在这样的文章中打上了是"我写的"的标签,却很难说是在"写我的"生活。作文这餐饭,如何寻找"接地气"的"食材",以及养成能烧家常菜的"厨艺",也就摆上了桌面。选材当然很重要,但语言锤炼也功不可没,其实可以用好我们手上的两张牌:日记和周记,即"每日一 |
| 关 键 词： | 食材 语言能力 周记 写作素材 课文教学 修改自己 语言世界 联想能力 文总 协同作战 |
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