高中语文小组合作学习方法及其有效性研究 |
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引用本文: | 黄金建.高中语文小组合作学习方法及其有效性研究[J].福建基础教育研究,2016(4):42-43. |
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作者姓名: | 黄金建 |
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作者单位: | 仙游县华侨中学 |
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摘 要: | 本文从小组合作学习的具体有效方法和有效具体体现两方面论证高中语文小组合作学习的有效性。高中语文小组合作学习的有效方法丰富多样,笔者长期坚持采用竞赛小组法、兴趣小组法、任务学习法、临时专项小组法、多维合作法等方法辅导学生合作学习,取得一定成效。通过合作学习:能及时发现学生学习情况;能让学生的思维碰撞激发创造性思维;能在合作学习中互教互学共同进步;能充分调动学生的学习积极性,养成良好学习态度和习惯;能培养学生的团队合作精神。
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关 键 词: | 高中语文 合作学习 有效方法 有效体现 |
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