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| 怎样抓住教材的重点和难点 | |
| 引用本文： | 王俊平.怎样抓住教材的重点和难点[J].集宁师专学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 王俊平 |
| 摘 要： | 前段时间在速学生实习过程中，我发现在教学中大多数学生在非主要内容中占去大部分时间和精力，而在主要内容讲解时却一带而过。教学中分不清主次．从而影啊教学效果，那么怎样才能抓住教材的重点和难点呢？一个身体练习是由运动的速率、力量、轨迹和身体姿势等动作要素组成。并按技术五一节的顺序和节奏进行的，例如，急行跳远是由助跑、踏跳、腾空和落地四个部分组成，并环环相扣，有序地展开，但是，不管有多少个技术环节，其中必有一个是主要的，对全局起着关键性作用的重要环节，这就是人们常说的教材重点。决定跳远成绩的关键是水平速… |
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