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关于教师培训的一些评论和问题
引用本文:伯纳德·科纽 ,傅敏.关于教师培训的一些评论和问题[J].课程.教材.教法,1989(10).
作者姓名:伯纳德·科纽  傅敏
作者单位:西北师范大学
摘    要:一、职前培训 人们常常认为,为了教学,懂得数学就足够了。职前培训的主要问题是它的内容:应该掌握哪些数学?应受多少职业培训?需要多少有关教育及认识科学(心理学、教学论、认识论……)的知识?知道多少数学的历史? 由于新技术的发展,计算机在教师培训中起什么作用?这个问题我们在第三部分讨论。

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