合作教学中“生生合作”的方式与开展——高中政史地合作教学课题研究中关于“生生合作”的思考

经过严谨的论证与教学实践，芷江一中政史地合作教学课题组对生生合作的方式与开展，逐步有了一个科学的认识。合作方式主要分为小组固定合作和全员随机合作，两者是一种相互补充与促进发展的关系。合作学习开展过程中，课堂合作探究应该做到问题数量精巧适量、主题明确以及难度适中，课外合作探究在尊重学生自主权的基础上，应该与课程所学知识有机结合起来。