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| 用二进制进行数学思维的培养 | |
| 引用本文： | 章云标.用二进制进行数学思维的培养[J].吉林教育,2009(10). |
| 作者姓名： | 章云标 |
| 作者单位： | 浙江省台州椒江区前所中学; |
| 摘 要： | 1+2=11,3+6=118+9=11,当老师将这三道题,放在数学课堂上会怎样?学生一定会感觉这三道题是如此奇怪。要是老师说这三道题都是对的,学生肯定更是惊讶,继而迫切地想知道这是为什么。其实这三道题分别用了二进制,八进制,十六进制。这时我们抓住时机,利用学生高涨的兴趣进行数学教 |
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