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新课程的评价观(三)
引用本文:孙恭伟,孙婷.新课程的评价观(三)[J].江西教育,2004(10):42-42.
作者姓名:孙恭伟  孙婷
摘    要:7.日常评价。一是运用课堂观察法.融评价于课堂教学中。采用了课堂观察评价与日常教学活动紧密结合的方法。为了便于教师观察学生是否积极主动参加数学学习活动,是否有学习数学的兴趣.并及时记录观察结果.我们还设计了课堂观察检核表。观察中教师可以根据需要.关注某些学

关 键 词:课堂教学  即时评价  评价方法  课堂评价  课程改革  基础教育
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