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| 高师小学教育专业(本科)课程体系的构建与研究 | |
| 引用本文： | 刘树仁.高师小学教育专业(本科)课程体系的构建与研究[J].课程.教材.教法,2001(2). |
| 作者姓名： | 刘树仁 |
| 作者单位： | 四平师范学院初等教育学院 |
| 摘 要： | 从 2 0世纪 90年代后期开始 ,小学教育专业 (本科 )进入了我国高等教育体系。目前对其专业特征、培养目标与规格、课程方案、教材与师资建设等方面的研究还处于初始阶段。课程与课程改革在人才培养、专业建设和学校教育中居于核心地位 ,高师小教专业 (本科 )课程体系的构建既要体现高等教育体系中本科专业课程体系的共性 ,也要体现师范教育体系中本科专业课程体系的个性 ,还要体现小学教育专业 (本科 )的特性 |
| 关 键 词： | 小教专业 本科 课程体系 构建 |
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