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| 关于中学开设青少年成长指导课的构想 | |
| 引用本文： | 范中杰.关于中学开设青少年成长指导课的构想[J].课程.教材.教法,2001(6). |
| 作者姓名： | 范中杰 |
| 作者单位： | 广东惠州大学 |
| 摘 要： | 根据社会转型时期青少年发展咨询、辅导、训练等不健全的情况 ,应综合教育学、心理学、生理学、文化学、社会学、伦理学等学科关于青少年研究的成果 ,在中学开设青少年成长指导课。青少年成长指导课的开设应以“学会成长”为基本原则 ,通过生理发育指导、学习指导、社会适应指导、自我意识发展指导、健康指导等解决青少年成长中遇到的各类问题 ,并培养青少年“学会成长”的能力与技能 ,以促进青少年的健康成长 |
| 关 键 词： | 中学 青少年成长指导课 学会成长 |
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