自编体育游戏应把握的几个原则 |
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引用本文: | 马忠良.自编体育游戏应把握的几个原则[J].青海教育,2005(7):64-64. |
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作者姓名: | 马忠良 |
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摘 要: | 在农村中小学,由于缺少体育活动场地和器材,有不少体育教师根据课程教学的需要,自己创编了一些体育游戏。为了使自编的体育游戏符合学生的心理、生理特征,更有益于学生身心健康发展,教师选用、自编体育游戏都应遵循以下一些基本原则,才能使课堂教学收到应有的效果。
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关 键 词: | 体育游戏 农村中小学 活动场地 课程教学 体育教师 生理特征 健康发展 教师选用 课堂教学 学生 心理 |
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