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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学数学实验课教与学方式转变之实践
作者姓名:
赵晓霞
作者单位:
通渭县陇阳学区,甘肃通渭743300
摘 要:
课堂教学要求教师结合教学内容,学生年龄特征,已有知识经验,选择最佳的教学方法,保证学生在有限的时间内获取知识,形成技能技巧,发展学生的思维能力。
关 键 词:
变教法 变学法 实践
文章编号:
1004-0463(2005)10-0041-01
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