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对博客应用于教育的现象学解读
引用本文:张俊超.对博客应用于教育的现象学解读[J].华中科技大学学报(社会科学版),2004,18(5):120-122.
作者姓名:张俊超
作者单位:华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074
摘    要:博客是Blog的音译,是Weblog的简称。Weblog是网络上的一种流水记录形式,所以也称为“网络日志”。Blogger,是指习惯于日常记录并使用Weblog工具的人。Blogger将工作、爱好和学习有机结合,通过博客日志,把日常得到、看到和想到的思想精华即时予以公开.以供其他人参考和遵循。一些博客网站(如国外的blogcn.com以及国内blogcn.com等)为注册的用户提供免费空间.允许每个人根据自己的兴趣去整理属于自己的东西以及分享他人整理的信息或日志。

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