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智慧,在阅读中拔节——小学生课外阅读之我地见
作者姓名:吴美玉
作者单位:江苏张家港市鹿苑小学,215616
摘    要:加强学生的课外阅读,教师应当好学生的“营养师”,引导学生在阅读的过程中逐步建构自己的文化,为自己的安身立命、终身发展打好精神的底子,进而引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,这也是语文教育工作者的崇高使命。那么,教师如何激发学生的阅读兴趣,引导学生进行课外阅读呢?

关 键 词:课外阅读  小学生  智慧  引导学生  教育工作者  安身立命  终身发展  崇高使命
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