美国职业教育新任教师的专业发展计划 |
| |
引用本文: | 谌启标.美国职业教育新任教师的专业发展计划[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(1):57-59. |
| |
作者姓名: | 谌启标 |
| |
作者单位: | 福建师范大学教育科学与技术学院 福建福州350007 |
| |
摘 要: | 20世纪90年代以来,美国不断反思和改革职业技术教育,分析职业教育面临的困境, 关注职业教育新任教师的专业发展计划,采取了多种策略促进教师的专业化。美国推行的职业教育新任教师专业发展计划,对我国职业教育教师专业发展具有一定的借鉴意义。
|
关 键 词: | 美国 职业教育 新任教师 专业发展计划 |
The Professional Development Plan of the New Appointee Teacher in American Vocational Education |
| |
Authors: | Chen Qibiao |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|