思考 尝试 成长——记公开课《罗布泊，消逝的仙湖》备课前后

2005年4月，由教育部首都师范大学基础教育课程研究中心和深圳市福田区教育局共同举办了“交往对话，同课异构”——京、深、珠“新课程、新课堂”教学研讨交流活动。我有幸代表深圳市福田区担任其中语文课《罗布泊，消逝的仙湖》（人教版八年级下第三单元）的教学任务。为了准备这节课，我写了七次教案，在不同的班级上了三次实验课。多次改变教学思路，每一次的改变背后都有我深深的思考，每一回的新尝试都像一个个的台阶，见证了我的进步和成长。