当堂批改数学作业的做法

批改数学作业,这是每个数学教师都必须认真完成的一项工作。以前,我们总是把课堂作业、家庭作业放到课后精批细改,第二天才把作业本发给学生,并作必要的评讲。这种做法,从教师方面讲,每天课后批阅100～200本数学作业,势必花去大部分精力和时间,直接影响教材的钻研和教法的思考;从学生方面讲,他们做完作业后,要隔一天才知道对在哪里,错在何处,错误的痕迹在头脑中强化了一夜,不易得到纠正。