当堂批改数学作业的做法 |
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作者姓名: | 龚建中 胡宗一 |
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作者单位: | 益阳市桃花仑小学,益阳市桃花仑小学 |
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摘 要: | 批改数学作业,这是每个数学教师都必须认真完成的一项工作。以前,我们总是把课堂作业、家庭作业放到课后精批细改,第二天才把作业本发给学生,并作必要的评讲。这种做法,从教师方面讲,每天课后批阅100~200本数学作业,势必花去大部分精力和时间,直接影响教材的钻研和教法的思考;从学生方面讲,他们做完作业后,要隔一天才知道对在哪里,错在何处,错误的痕迹在头脑中强化了一夜,不易得到纠正。
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