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| 说课的教育学、心理学基础研究 | |
| 引用本文： | 韩礼平.说课的教育学、心理学基础研究[J].新乡教育学院学报,2002(3). |
| 作者姓名： | 韩礼平 |
| 作者单位： | 华蓥市教育局 |
| 摘 要： | 二、立项依据 (本研究的理论价值和实践意义,国内外研究现状分析) 说课的教育学、心理学基础是指说课遵循的教育学、心理学理论。 1.理论价值 (一)确定说课遵循的教育学、心理学理论。 (二)将说课纳入教育学、心理学理论体系中。 (三)充实、发展教育学、心理学领域里的说课理论。 2.实践意义 (一)运用教育学、心理学的理论指导说课实践,增强说 |
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