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| 《建议书》教学设计 | |
| 引用本文： | 唐建华,朱玉棣.《建议书》教学设计[J].小学语文教学,2002(3):52-52. |
| 作者姓名： | 唐建华 朱玉棣 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市 |
| 摘 要： | 学写建议书是人教版第十册第一单元的习作内容。教材先介绍了建议书的书写格式 ,然后举例说明 ,再提出习作要求 :请结合学校开展的活动或联系社会的需要 ,写一份建议书 ,内容具体 ,格式要正确。此内容可以加强学生的语文实践活动 ,培养学生留心观察、认真思考、勤于动笔的好习惯。一、引趣激情1.故事引趣今天 ,老师先给大家讲一个故事 :故事的主人公是一位普通而又特别的人物 ,他叫马弘毅。说他普通 ,是因为他不做什么官 ,不做什么长 ,是一个平平常常的北京百姓 ;说他特别 ,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《建议书》 教学设计 |
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