小学语文教学与学生创新心理的培养 |
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引用本文: | 范龙宇.小学语文教学与学生创新心理的培养[J].小学语文教学,2002(3):18-19. |
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作者姓名: | 范龙宇 |
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作者单位: | 江苏省海滨市 |
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摘 要: | “创新”一词是“创立”和“创造”的意思。诺贝尔物理奖获得者朱棣文讲过“要想在科学上取得成就 ,最重要的一点就是学会用与别人不同的思维方式 ,别人忽略的思维方式来思考问题。”这就是创新思维。因此 ,创新思维又具有显著的特征 ,即独立的知识结构、积极的求异性、创造性的观察、想象力。这些特征不仅能激发学生思维潜在的创新求异思维 ,保证他们正确分析解决问题 ,并将它们迁移到学习、生活的全过程中去 ,更是学生具备求异的创新心理品质的前提和物质条件。如何充分发挥小语教学的优势 ,来培养学生的创新心理 ?阅读教学和作文教学是两…
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关 键 词: | 小学 语文教学 创新心理 教学途径 |
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