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| 使活动真正发挥实效--谈《品德与生活》教学的课堂活动 | |
| 引用本文： | 许宏.使活动真正发挥实效--谈《品德与生活》教学的课堂活动[J].教学月刊(小学版),2005(1):38. |
| 作者姓名： | 许宏 |
| 作者单位： | 许宏（浙江省杭州市学军小学,310012） |
| 摘 要： | 《品德与生活课程标准》指出熏本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。即在课堂教学中,应更多地让学生通过直接参与各种实际活动,并与周围的人和物发生实际的接触和相互作用,产生真实的感受和情绪体验,积累直接经验和智慧,获得对自我、对世界、对生命、对生活的认识和理解。一、活动要围绕教学目标展开如果目标把握不准,那么一切形式的活动都毫无意义。如在确定《我的爸爸和妈妈》一课的教学目标时,教师对本班学生与父母之间的沟通情况进行了调查、了解。发现一年级学生大多比较受溺爱,他们不太关注父母,更不… |
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